mgr Gabriela Antonowicz-Pracht (ur. 1967) - nauczyciel dyplomowany, ukończyła studia magisterskie na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz studia podyplomowe Przyroda, Technologia Informatyczna w Edukacji, a także Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza. Jest też instruktorem modelarstwa lotniczego III stopnia. Współautorka interdyscyplinarnej innowacji DalEKOwzroczni- myślą globalnie, działają lokalnie, realizowanej przez uczniów Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 3 w Gliwicach. Inicjatorka szkolnych akcji Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi, Szkolna Wigilia bez plastiku czy Święto Jesieni; koordynowała udział szkoły w ogólnopolskim projekcie Eko-szkoła i uzyskała tytuł promotora ekologii 2020, 2021, 2022. Realizatorka krajowych projektów eTwinning nagrodzonych Krajowymi Odznakami Jakości, współautorka innowacji pedagogicznej “Botanika dla laika”. Do najważniejszych osiągnięć jej uczniów w ostatnim roku szkolnym należy zajęcie 3 miejsca w konkursie biologiczno-geograficznym w ramach Ligi Naukowej Szkół Podstawowych- projekcie Dni Gliwickich Młodych Naukowców pod patronatem Prezydenta Miasta Gliwice oraz Rektora Politechniki Śląskiej. Pomysłodawczyni i współorganizatorka konkursu “Rodzinny quiz przyrodniczy”. Od wielu lat opiekun Samorządu Szkolnego. Współpracuje z miejskim sztabem WOŚP, jest pomysłodawczynią i od wielu lat jest współorganizatorką szkolnego koncertu dla rodziców połączonego z kwestą na rzecz WOŚP. 

mgr Olivia Dycewicz (ur. 1991) - nauczyciel mianowany, absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku Biologia człowieka ze specjalizacją nauczycielską. Nauczycielka biologii i lider zespołu Science w Dwujęzycznej Szkole Podstawowej ATUT Fundacji Edukacji Międzynarodowej we Wrocławiu. Pracuje w programie International Baccalaureate Middle Years Programme. Członkini grupy Superbelfrzy RP. Doradca metodyczny we Wrocławskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Pasjonatka różnorodnych metod nauczania biologii, autorka zgamifikowanych cykli lekcji: Tropy Zbrodni oraz Międzygalaktyczne Potyczki Medyczne. Tworzy i publikuje własne pomoce dydaktyczne, modele, gry, scenariusze teatralne i projekty, mające ułatwić naukę biologii. Uczestniczka i prelegentka wielu konferencji naukowych dotyczących dydaktyki i nauczania. Chętnie wykorzystuje w pracy nowoczesne technologie pracując z ekranem interaktywnym, tabletami oraz technologiami 3D i AR. 

mgr Aneta Górzyńska  (ur. 1984) - nauczyciel kontraktowy w trakcie stażu na nauczyciela mianowanego, ukończyła studia na wydziale biologii Uniwersytetu Łódzkiego oraz studia podyplomowe z przyrody i geografii. Pracuje w Niepublicznej Szkole Podstawowej Gaudeamus. Autorka materiałów edukacyjnych dla nauczycieli i uczniów takich jak prezentacje, sketchnotki. Na lekcjach wykorzystuje elementy oceniania kształtującego, zwolenniczka zadawania pytań problemowych, samodzielnego dochodzenia do rozwiązania i nauczania przez doświadczanie. 

mgr Aleksandra Groth (ur. 1977) - nauczyciel kontraktowy w trakcie stażu na stopień nauczyciela mianowanego, ukończyła studia magisterskie na kierunku biologia ogólna Akademii Pomorskiej w Słupsku, oraz studia podyplomowe z przyrody,  chemii, oraz edukacji dla bezpieczeństwa i wychowania do życia w rodzinie. Pracuje w Szkole Podstawowej nr 40 im. kpt. Leonida Teligi w Gdańsku. Inicjatorka szkolnych akcji: Sprzątanie Świata, Święto Drzewa, Światowy Dzień Wody z PAH, Dzień Ziemi. Koordynatorka udziału szkoły w ogólnopolskim projekcie Eko-szkoła, w którym uzyskała tytuł Promotora Ekologii 2021. Realizatorka krajowych projektów eTwinning nagrodzonych Krajowymi Odznakami Jakości.

​mgr Anna Iskra (ur. 1985) - nauczyciel mianowany; ukończyła studia magisterskie Biologia z nauczaniem przyrody i wychowaniem zdrowotnym, studia licencjackie - Chemia z nauczaniem biologii oraz kurs kwalifikacyjny z Oligofrenopedagogiki; współautorka publikacji “Wyprawa w krainę fizyki” (2009), “Do czego służą Gorące kartofle?” (2011) oraz “Dydaktyczne gry, zabaw się i Ty!” (2011); autorka przedstawienia dla dzieci - “Zagubieni wśród zmysłów” (2015), współautorka programu “Wiesz co jesz” (2015/2016), organizatorka Szkolnego Dnia Ziemi (2017, 2018, 2022), współautorka ogólnopolskiej innowacji “Botanika dla laika” (2020/2021), założyciel i realizator krajowych i międzynarodowych projektów eTwinning nagrodzonych Odznakami Jakości, koordynator szkolnego Koła Wolontariatu, opiekun naukowy finalisty i laureata Małopolskiego Konkursu Kuratoryjnego.

​mgr Martyna Psikus (ur. 1992) -  nauczyciel kontraktowy z pięcioletnim stażem pracy w oświacie; absolwentka Wydziału Biologii Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu; równolegle z obroną pracy magisterskiej ukończyła studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego; w roku 2017 obroniła dyplom z zakresu matematyki, nadający jej uprawnienia do nauczania tej dziedziny nauk; od czterech lat nauczycielka biologii oraz matematyki w Szkole Podstawowej nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim; w roku 2014 nawiązała współpracę z Południowowielkopolską Grupą Ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków, obecnie kontynuuje przygodę ornitologiczno-botaniczną w Wielkopolskim Towarzystwie Przyrodniczo-Krajoznawczym; autorka projektu ”Mój zawód-moja pasja” (w roku szkolnym 2017/2018), współautorka innowacji “Botanika dla laika” (w roku szkolny 2020/2021), autorka i realizatorka innowacji “Dziennik motywacyjny Classdojo”, “Perełki powiatu ostrowskiego” (w roku szkolnym 2021/2022). 

​mgr Agata Sączek (ur. 1976) - nauczyciel dyplomowany; ukończyła studia magisterskie z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz studia podyplomowe Biologia, Przyroda, Oligofrenopedagogika, Socjoterapia i terapia pedagogiczna, Kierowanie placówkami oświatowymi; nauczyciel dyplomowany; autorka własnego programu zajęć wychowawczo-profilaktycznych dla klas I-VI „Aby lepiej żyć” oraz współautorka programu wychowawczego dla uczniów klasy V „Jan Paweł II naszym patronem i naszym wzorem”; współautorka innowacji pedagogicznej “Botanika dla laika”, autorka innowacji dydaktyczno-wychowawczej “Twój dorosły w naszej klasie” oraz jej charakterystyki zamieszczonej w poradniku edukacyjnym „Przykłady dobrych praktyk 2”, RODNiP „WOM” w Rybniku, Rybnik 2015.; w ciągu kilkunastu lat organizator Międzyszkolnego Konkursu Korespondencyjnego „Jan Paweł II w oczach dzieci”; założyciel i realizator krajowych i międzynarodowych projektów eTwinning nagrodzonych Krajowymi Odznakami Jakości i Europejskimi Odznakami Jakości; koordynator różnorodnych programów i projektów, w tym działań prowadzących do uzyskania przez szkołę certyfikatu „Szkoły promującej zdrowie”, „Zielonego Certyfikatu” oraz Certyfikatu Polskiego Towarzystwa Dysleksji; do najważniejszych osiągnięć jej uczniów należą: wyróżnienie w VII edycji ogólnopolskiego konkursu „Ekozespoły” oraz uzyskanie tytułu „Najlepsi z najlepszych” w VIII edycji Śląskiego Konkursu Programu Ekozespołów; trzykrotnie otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Rybnika (2006, 2012 i 2021 r.); odznaczona Medalem Brązowym za Długoletnią Służbę (2016).

mgr Maria Ślazyk (ur.1983) - nauczyciel mianowany, absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego i Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, ukończyła studia magisterskie z biologii, studia podyplomowe z geografii, chemii oraz wychowania do życia w rodzinie. Od 15 lat związana ze Szkołą Podstawową w Komańczy. Szkolna koordynatorka  projektów ogólnopolskich np. “Eko Szkoła”, “Trzymaj formę” oraz światowych - “Fascination of Plants Day”. Opiekunka szkolnego koła wolontariatu. Autorka sketchnotek, znana w sieci jako Przyrodniczka przy tablicy. Zwolenniczka zajęć w terenie i  aktywnych metod pracy z uczniami.